Оценивание качества, т. е. оценивание соответствия образовательной деятельности, реализуемой Организацией в соответствии с требованиями ФГОС ДО, должно быть направлено на оценивание созданных Организацией условий, процесса образовательной деятельности, как в рамках реализации обязательной части образовательной программы, так и в части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом разнообразия местных, территориальных (малый город, сельская местность и т. д.) условий, региона.